2025年3月13日下午13时，生物医药系在老实验楼407开展2024-2025学年第二学期第二次集体备课教研活动，活动由欧阳晓露老师主持，生物医药系全体教师参加。 本次备课活动主要是围绕《实验室组织与管理》这门课程，首先由万丹娜老师分享主题为“实验室的设备管理”的教学设计，涵盖了学情分析、教学策略、教学方法、教学活动及教学内容等多个方面。随后，课程组的陈静老师提出了建设性意见，她建议调整项目学习顺序，先学习制度管理，再分组制定各实验室仪器设备的厂翱笔和设备维养计划，并利用业余时间进行设备维护实践。接着，课程组的于海园教师指出本课程涉及流程性和制度性内容，应安排课后实践并确保落实到位。 其他参会教师就如何做好学情分析、制定教学策略、优化教学内容方面进行了深入探讨，大家各抒己见，纷纷提出宝贵的建议，如丰富课堂活动形式、实时评价学习效果、确保课堂活动设计具有可操作性等。 此次活动不仅促进了教师之间的思想交流与经验共享，还在"以研促教"的理念中凝聚了育人共识。这种开放共享的教研模式不仅为教师专业化发展搭建了成长阶梯，也为深化课堂教学改革注入新动能。
